“增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

• A、体育
• B、智育
• C、德育
• D、美育

星泽不肯好好吃饭，边吃边玩，妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂，在饭点过后撤掉了饭碗,星泽后来饿了好半天,此后就好好吃饭了。星泽妈妈的做法运用了

• A、正面说理法
• B、榜样示范法
• C、实际锻炼法
• D、自然后果法

简述家园衔接工作中，家庭在生活方面需要做的工作。